mathebruecke.pinkernell.online
zusammen mit
Tim Lutz (Mitarbeiter)
Christian Düsi (DHBW Mosbach)
Dominik Bühler (Studentischer Mitarbeiter)
Patrick Galm (Studentischer Mitarbeiter)
Lukas Gulden (Studentischer Mitarbeiter)
Joachim Sannwald (Studentischer Mitarbeiter)
Kurzfassung
Die MatheBrücke ist eine modifizierbare und für verschiedene Einsatzzwecke in der Schule oder am Übergang Schule-Hochschule erweiterbare Sammlung digitaler, online verfügbarer Aufgaben mit automatisierter Feedbackfunktion zur Vertiefung und Konsolidierung grundlegenden mathematischen Wissens und Könnens der Sekundarstufe I. Das Aufgabenkonzept folgt dem Referenzmodell WiGORA (Klick). Das Feedback setzt auf einer mittels moodle:stack realisierten softwarebasierten Analyse der Schülerantwort auf und kann so je nach identifizierter Fehlkonzeption passende konstruktive Hilfe anbieten. Ruft ein Schüler dieselbe Aufgabe erneut auf, so ändert diese ihre numerischen, graphischen und auch textlichen Informationen unter Beibehalten der Aufgabenstruktur, und auch das Feedback passt sich den neuen numerischen, graphischen oder textlichen Informationen an. Aus diesem Grund eignet sich die Heidelberger MatheBrücke in besonderen Maße für selbstgesteuerte Übungsphasen auf jedem Leistungsniveau.
Zeitraum
seit April 2016
gefördert durch Mittel der Verfassten Studierendenschaft der Pädagogischen Hochschule Heidelberg