Interessen

Einsatz digitaler Medien und Werkzeuge beim Lehren und Lernen von Mathematik an Schule und Hochschule

• Multiple Repräsentationen von Funktionen (Projekt DiaLeCo)
• Vertiefte Begriffsbildung durch Dynamisierung digitaler Arbeitsmittel
• Audience Response Systeme (“Clicker”)

Diagnose und Förderung zentraler mathematischer Wissensgebiete der Sekundarstufenmathematik an der Schnittstelle Schule-Hochschule

• insb. der Gebiete Algebra, Arithmetik, Funktionen und Geometrie (Projekt SumEdX)

Verstehen und Beherrschen grundlegenden mathematischen Wissens und Könnens

• WiGORA: deklaratives Wissen, Grundvorstellungen, Operationale und Repräsentationale Flexibilität, Anwendungen (Klick)
• Operationalisierung grundlegenden Wissens und Könnens vermittels des WiGORA-Frameworks: (Projekt Die Heidelberger MatheBrücke)

Geometrie der Ebene

• Dreiecksgeometrie
• Projektive Geometrie